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河南林业职业学院立足“提质扩容加快内涵发展,立德树人培育时代新人”,不断强化党建引领,大力弘扬社会主义核心价值观,以立德树人为根本任务,以党团班为育人主体框架,着力构建“1466”育人体系,即聚焦培养时代新人的总目标,从课堂教学、校园文化、社会实践、网络资源4个维度,融通党团班、校地企共建共育渠道,促进坚定理想信念、打造精品课程、推进校企合作、提升师资素质、实施数字赋能、创新载体路径6大任务建设,切实提高党员教育管理的针对性,形成多向发力的协同育人模式,推动大学生党员教育管理体系迭代升级。
学校坚持把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,切实抓好课堂教学主阵地。学校制定了《领导干部带头抓思政课建设工作方案》,学校党委每学期至少召开一次专题会议研究思政理论课建设,在人才引进、公共资源使用等方面对思政课给予优先保障。学校的班子成员每学年都要到思想政治理论课教研室开现场办公会,听取思想政治理论课教学工作汇报,解决实际问题。每学期与对口联系的思政课教师开展面对面交流,了解思想政治理论课教师思想动态并主动帮助他们解决各方面所遇到的实际困难。
学院重视顶层设计,把课程思政效果纳入绩效考核内容,促进教师在育人过程中做到用全心,动真情,引领学生树立家国情怀。进一步健全优化思政课建设机制,将思政课成绩作为学生入党、评优评先的重要组成部分和考核指标,实现思政育人贯穿学生教育培养的全过程、全环节。每年组织思政课教师开展培训,学习更新知识体系,在教学理念上坚持“小切口、巧叙事”的原则,以具体可感的案例、鲜活生动的素材、现代进步的思维高标准打磨思政“金课”,讲好中国故事,让学生在角色化、剧本化、场景化的环境中受到心灵浸润,对党的敬佩之情自然生发,对革命英雄的崇拜油然而起。在今年入校新生中,向党组织递交入党申请书的人数超到95%以上。
在与企业的对接合作过程中,学校不断深化加强校企合作、产教融合的广度和深度,不断探索创新人才培养新模式,确保人才培养贴近市场需要、社会需求,让师生党员在服务地方经济和企业发展中发挥带头作用。通过加强实践教学体系建设,提升人才培养能力,不仅培养出跨专业的农林复合型学生,还要打造出一支知林爱林、懂林护林的专业教师队伍。在河南林业“双碳”行动中,生态系教师党支部带领团队共同探索制定了碳汇评估机制和标准,指导淅川县建成了软籽石榴、油用牡丹研究示范基地近百亩,建立林下经济和生态康养示范点2个;根据《森林河南生态建设规划2018-2027》帮助制定特色小镇、森林乡村、森林人家创建标准。在国家黄河流域生态保护和高质量发展战略中,园林系党支部带领攻坚团队建成了2个沿黄乡村振兴实训基地和1个森林康养实践教学基地,助力美丽乡村建设。智能装备学院教师党支部刘斌组建了“传统林业机械智能化改造及林业特种机器人团队”,在山东寿光,为当地菜农建起现代化的温室大棚;在西部丘陵山地地区,以特种农业机器人助力当地果农经济;在新疆喀什、和田、阿克苏等地,果园采摘机器人大显身手,农业自动化大大提升了当地果农的采摘效率和经济收益。该团队在首届全国林业创新创业大赛中还一举摘取全国金奖,并入选“河南省林业科技创新团队”。
学生广泛参与校企合作,把自己的学识与才华奉献在祖国大地、田间地头。与孟津区小浪底镇上梭椤沟村和原阳县韩庄镇杨厂村两个乡村振兴示范基地先后挂牌成立,学校先后组织三批次师生200余人,到基地进行教学实践,学生亲自参与设计美丽乡村建设方案、植被养护、环境绿化、花草树木种植等,通过知识助民、科技惠民、文艺暖民、情谊乐民等一系列活动打造了沉浸式育人氛围。学生还深度参与校地合作开展基层人才能力培训工程。在林业技术人员、高素质农民培育、农村实用人才等常态化培训过程中,大量的林业园林相关专业学生党员和入党积极分子参与其中,大大增强了专业应用适应性和乡村治理水平,为助力乡村振兴建设贡献了聪明才智。生态旅游学院教师党支部与洛阳本地红色旅游资源相结合,让入党积极分子在洛八办、洛阳组、博物馆等地开展红色讲解员活动。他们不仅要有扎实的专业知识,还要提前学习储备丰富的党史知识,在给广大游客讲解红色故事的同时,不断提升自身的政治素质和理论素养。
依托智慧党建云平台,以数字化规范党建业务。将发展党员、组织关系转接、组织换届等党务工作流程固化到平台中,通过信息化手段规范线下党务工作,保证党内政治生活的标准性、规范性和严谨性,实现各级党组织情况 “一图总览”,基层党建工作“一键调取”,确保各级党组织精准指挥,为学校宏观掌握本校党建生态,统筹调控全局提供有力支撑。在平台中还包含了宣传教育、管理服务、实时监测、业务报送等多个功能子平台,充分利用智慧党建“360°+ 24小时”的管理优势,充分体现了智慧党建云平台党员教育管理的针对性、时效性和便利性。
依托学院微信公众平台、微博、抖音等新媒体矩阵和“学海弄舟”林苑德育工作室,不断加大对学生的思想政治教育力度,定期推送党的基本知识、党史故事、党员必读书目等内容,采用线上+线下双向结合的模式,扬长避短,有效丰富和完善了学生党员教育管理的载体途径。艺术学院学生党支部依托专业,用动画的形式来展示党史知识,让师生接受党的知识时像朋友对话一样,在潜移默化中接受和认同,增强对中国的认同感、归属感。新能源学生党支部在党建云平台设立了互动网络课程,以观看主旋律影视作品作为讨论话题引发师生热烈讨论,很多学生表示,了解革命先驱的故事时,我们的内心会受到巨大的震动,会更加珍惜当下来之不易的幸福生活,会自然而然涌起浓厚的爱国情怀。
学校党团班密切合作、同向同行,深入实施“铸魂”、“筑梦”、“基石”、“青年榜样”四大工程,多层次、多角度、全方位开展学生党员教育管理和思想引领工作。党办遴选了一大批扎根基层、服务乡村振兴的“好故事”,翟际法、翟鲁民、翟文杰祖孙三代扎根同一片林场的事迹点燃了更多服务乡村振兴学子的激情;团委举办的青年马克思主义者培养工程培养班,青马学员真学、真信、真用马克思主义,坚定了信仰、担当使命,立志于砥砺奋斗投身伟大实践,终生做马克思主义的传播者和践行者,为他们投身乡村振兴埋下了种子;招生就业处强化政策导向,推广基层就业奖励政策,鼓励毕业生报名西部计划、三支一扶等基层就业项目;辅导员按照分类指导精准施策原则,对意向报考学生进行一对一帮扶,在报考、备考、考试等环节全程指导和陪伴。
通过大力推进课程、校企、数媒融合,学校在坚定理想信念、丰富思政课程、提升师资水平、推进校企校地合作、实施数字赋能、创新载体路径等方面建设取得明显成效,以“三融六建”创新师生党员教育管理模式,为高校思想政治工作的改进和加强提供有力支撑,让学生在全员、全过程、全方位育人的教育体系下全面提升自身素质,为未来的发展打下坚实基础。半岛·BOB官方网站