客户案例
从天际归来的机长教员，以航司视角系统分析飞行安全和核心要素；获“中国政府友谊奖”的杰出美籍教授旁征博引，教你用英文讲述中国故事，展现跨文化交流的魅力……
这些精彩纷呈的场景，在近日落幕的中国民航大学首届国际课程周活动中得以生动展现。15位外籍教授、行业专家，12门高层次、高质量、高标准的全外语课程，给同学们带来了前所未有的知识盛宴，吸引了中外学子的积极参与。
如何对机场道面进行设计与评估？什么是创新管理？……在国际课程周期间，学生们得以探索这些问题的答案，与教授们进行深入对话与思想碰撞，从而获得宝贵的洞见和启发。
“ANC算法使机器人能更好地适应复杂的工作环境，合理配置极点能使机器人的动态性得到优化。想象一下，机器人借助这些先进技术，能够更加精准地执行任务，与人类更加自然地交互，这将为我们的生活带来多么巨大的变革。”控制工程专业的学生赵艺博对《人工智能技术在工程中的应用——以机器人为例》课程所讲授的内容颇有感触，“教授的讲解使我对人工智能技术在机器人中的应用有了更深入的领会和思考。未来，我需更加努力学习，紧跟技术发展的步伐。”
“世界民航法规体系、航空安全发展及事故案例分析、还原实际工程问题的学习场景……这些不同寻常的学习活动很有挑战性，但确实夯实了我的专业知识，同时让我对未来的实际工作情景和能力要求更加清晰。”《航空人为因素及维修差错管理》课程对飞行器动力工程专业的学生安子恒来说充满惊喜、挑战和收获。交通运输管理专业的留学生也表示：“国际课程学习和交流活动为我打开了连接更宽阔世界的一扇窗，让我从课堂一隅感受到国际航空的魅力和发展，是非常宝贵的学习经历和回忆。”
本届国际课程周授课师资队伍实力雄厚，来自美国普渡大学、新加坡南洋理工大学、英国伯明翰大学等国际知名高校的一流学者，以及来自国际民航组织、国际航空运输协会等国际航空组织和机构的行业专家汇聚一堂，每门课程均配有教学经验丰富的中方教师进行辅导，形成了一支多元化、国际化的教学团队，为同学们带来了全新的视角和思考方式。
来自新加坡南洋理工大学的教授表示：“这次课程周不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触碰。我看到了学生们对科研的热爱与执着，也感受到了他们在演讲技能上的快速成长。我相信，这段经历将成为他们学术生涯中宝贵的财富。”
该校外国语学院教师罗旭作为《英语公共演讲——向世界讲述中国故事》课程的中方共课教师深度参与了国际课程周活动，“于学生们而言，本次课程习得的演讲技能将伴随一生，帮助大家更好的发出中国声音，讲好中国故事，于我而言，本次课程的组织经历将铭刻脑海，成为一段最珍贵而难忘的回忆。这段同大家‘教学相长’的旅程，也是我职业生涯中浓墨重彩的一笔。”
首届国际课程周的顺利举办标志着中国民航大学在推进国际化人才培养方面迈出了坚实的一步，一周的学术交流和文化融合，不仅极大烘托了校园的学术氛围，也激发了师生对国际视野的追求和对前沿知识的探索。面向未来，中国民航大学将持续扩大国际合作的深度和广度，以优势特色学科为主导，促进学科交叉融合，鼓励和支持教师参与国际学术交流和科研合作，依托各类外专引智项目，引进更多国际优质教育资源，为学生提供更多元的学习机会和更广阔的国际交流平台，以培养高素质科技创新人才、专业技术人才和国际化人才。（袁桦、白会新）
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